METHODOLOGICAL ASPECTS OF FORMATION OF STATISTICAL LITERACY OF STUDENTS IN COURSE OF GEOGRAPHY POPULATION STUDY AT SCHOOL
Keywords:
statistics, statistical literacy, population geography, competencies, sex-age pyramids, Bloom’s taxonomy
Abstract
The formation of statistical literacy of students in the information society conditions is increasinglyconsidered as a great outcome of studying at school. The ability to think quantitatively allows young peopleto make the right decisions and better navigate difficult situations. Many of them will have to deal withstatistics in their professional activities. Geography is one of the disciplines in the school education system,which has a significant potential to promote statistical literacy of students. Statistical methods are traditionalfor geography, and the indicators it uses are extremely diverse. However, the results of many surveys revealsignificant shortcomings in the preparation of students and indicate the need to improve their statistical skills. The article discusses the following questions, what is statistical literacy, what components it consistsof and why it is necessary for students and teachers of geography. Students’ statistical literacy shall beconsidered as the ability to understand, interpret, critically evaluate in different contexts and analyzestatistical information, as well as use it as evidence in arguments. The article identifies the main statisticalskills and abilities that are formed during the study of the segment of population geography.The general methodical issues regarding formation among students of statistical literacy for a segment ofgeography of the population have been covered. The approaches and methods of pedagogical activity havebeen offered, which, according to the author, will make the learning process more effective and will allow toshift the emphasis from memorizing statistical information to its deep understanding and critical thinking.The article raises the issue of the importance of interpreting statistical indicators in different contexts.Options of application of a method of sex-age pyramids in various subjects and courses, examples of tasksfor development of critical thinking, problem training of geography have been suggested. Convenient digitalservices have been recommended, which allow teachers to diversify the source database of statistical dataand motivate students to work with population statistics. Examples of multilevel problems in populationgeography according to Bloom’s taxonomy of educational goals have been given.
References
1. A Guide to Improving Statistical Literacy. (2012). United Nations Economic Commission for Europe. URL: http://www.unece.org/fileadmin/DAM/stats/documents/writing/Making_Data_Meaningful_Part_4_for_Web.pdf (дата звернення: 22.08.2020).
2. Babauta, D. (n.d.). Human Population Pyramids (2 of 3). BetterLesson. URL: https://betterlesson.com/lesson/637738/human-populationpyramids-2-of-3 (дата звернення: 22.08.2020).
3. Deborah J. Rumsey. (2002). Statistical Literacy as a Goal for Introductory Statistics Courses. Journal of Statistics Education, 10:3, DOI: 10.1080/10691898.2002.11910678. URL: https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/10691898.2002.11910678 (дата звернення: 22.08.2020).
4. Gal, I. (2002). Adults’ statistical literacy: Meaning, components, responsibilities (with Discussion). International Statistical Review, 70(1), 1–51. URL: https://iase-web.org/documents/intstatreview/02.Gal.pdf (дата звернення: 22.08.2020).
5. Ridsdale, Chantel & Rothwell, James & Smit, Mike & Bliemel, Michael & Irvine, Dean & Kelley, Dan & Matwin, Stan & Wuetherick, Brad & Ali-Hassan, Hossam (2015). Strategies and Best Practices for Data Literacy Education Knowledge Synthesis Report. DOI: 10.13140/RG.2.1.1922.5044 (дата звернення: 22.08.2020).
6. Sharma, S., Doyle, P., Shandil, V., & Talakia’atu, S. (2011). Statistics is boring ... because it makes you think! Wellington: Teaching and Learning Research Initiative. URL: http://www.tlri.org.nz/sites/default/files/projects/9270_sharma-summaryreport.pdf (дата звернення: 22.08.2020).
7. Вікова структура населення (1989–2020) (n.d). URL: https://www.lv.ukrstat.gov.ua/dem/piramid/all.php [Age Population Structure (1989–2020) (n.d). Retrieved from: https://www.lv.ukrstat.gov.ua/dem/piramid/all.php (in Ukrainian)] (дата звернення: 22.08.2020).
8. Гакаев, Р.А. (2015). Статистические методы освоения географических дисциплин бакалавров по направлению подготовки «География». Педагогика высшей школы, № 2, 31–35. URL: https://moluch.ru/th/3/archive/7/245/ [Hakaiiev, R., (2015). Statistical Methods of Studying Geographic Disciplines at Geography Study Direction. High School Pedagogy, No. 2, 31–35. Retrieved from: https://moluch.ru/th/3/archive/7/245/ (in Russian)] (дата звернення: 22.08.2020).
9. Глосарій до плану статистичного спостереження (2009). URL: http://www.ukrstat.gov.ua/metod_polog/glos.htm (дата звернення 12.08.2020). [Glossary Regarding Statistical Observation Plan (2009). Retrieved from: http://www.ukrstat.gov.ua/metod_polog/glos.htm (date of application 12.08.2020) (in Ukrainian)] (дата звернення: 22.08.2020).
10. Иванова, С.А. (2009). Система статистических методов в обучении географии : дис. канд. пед. наук. Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, Санкт-Петербург. URL: https://www.dissercat.com/content/sistema-statisticheskikh-metodov-v-obucheniigeografii-0/read (дата звернення: 20.08.2020) [Ivanova, S. (2009). System of Statistical Methods in Study Geography (Dissertation PhD in Economics). Russian State Pedagogical Herzen A. University. (St.- Petersburg). Retrieved from: https://www.dissercat.com/content/sistema-statisticheskikh-metodov-vobuchenii-geografii-0/read (in Russian)] (дата звернення: 22.08.2020).
11. Мазорчук, М. (осн. автор), Вакуленко, Т., Терещенко, В., Бичко, Г., Шумова, К., Раков, С. та ін. (2019). Національний звіт за результатами міжнародного дослідження якості освіти PISA-2018. Київ : УЦОЯО. URL: https://testportal.gov.ua/wp-content/uploads/2019/12/PISA_2018_Report_UKR.pdf [Mazorchyk, M. (main author), Vakulenko, T., Tereschenko, V., Bychko, H., Schumova, K., and others (2019). National Report Upon Results of International
Research of Education Quality PISA-2018. Kyiv. Retrieved from: https://testportal.gov.ua/wp-content/uploads/2019/12/PISA_2018_Report_UKR.pdf] (дата звернення: 22.08.2020).
12. Паламарчук, Л.Б. (2010). Картознавча компетентність у шкільних курсах географії. Проблеми безперервної географічної освіти і картографії. Вип. 11, 122–128. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pbgo_2010_11_23 [Palamarchyk, L. (2010). Cartographic Competence in School Geography Courses. Problems of Interrupted Geography Education and Cartography. Edition 11, 122–128. Retrieved from: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pbgo_2010_11_23 (in Ukrainian)] (дата звернення: 22.08.2020).
13. Панченко, Л.Ф. (2019). Грамотність у галузі даних: визначення, підходи, напрями формування. Вісник НТУУ «КПІ». Політологія. Соціологія. Право. № 3(43), 118–126. DOI: https://doi.org/10.20535/2308-5053.2019.3(43).195703 [Panchenko, L. (2019) Literacy in Data Sphere: Definition, Approaches, Formation Directions. [Visnyk KPI NTUU. Politology. Sociology. Law. No. 3(43), 118–126). DOI: https://doi.org/10.20535/2308-5053.2019.3(43).195703 (in Ukrainian)] (дата звернення: 22.08.2020).
14. Петрова, Н.Н., Сухинин, С.А. (2004). Статистический метод. География в школе, № 4, 51–55. [Petrova, N., Sukhinin, S. (2004). Statistical Method. Geography at School, No. 4, 51–55 (in Russian)].
15. Потапова, М.Ю. (2014). Статистична грамотність: зайва вимога або необхідність сучасності. Економіка. 4(157), 89–91. [Potapova, M. (2014). Statistical Literacy: Extra Requirement or Need for Modernity. Economy, 4(157), 89–91 (in Ukraine)].
16. Про затвердження Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти : Постанова Кабінету Міністрів України № 1392 (2011). URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1392-2011-%D0%BF#n9 (дата звернення: 20.08.2020). [The Resolution of the Cabinet of Ministers of Ukraine No. 1392 “On Approval of State Standard of Basic and Complete Basic Standard Education. (2011). Retrieved from: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1392-2011-%D0%BF#n9 date of application 20.08.2020 (in Ukrainian)] (дата звернення: 22.08.2020).
17. Програма розвитку державної статистики до 2023 року (2019) : Постанова КМУ від 27.02.2019 р. № 222. URL: https://zakon.rada.gov. ua/laws/show/222-2019-%D0%BF#n10 [Program of Development of State Statistics up to 2023. (2019). CMU Resolution of 27.02.2019 No. 222 (in Ukrainian)] (дата звернення: 22.08.2020).
18. Рекомендации по пропаганде, измерению и разъяснению ценности официальной статистики (2018). Нью-Йорк и Женева : ЕЭК ООН. URL: http://www.unece.org/fileadmin/DAM/stats/publications/2018/ECECESSTAT20182_R.pdf (дата звернення 21.08.2020) [Recommendations for Promoting, Measuring and Communicating of Official Statistics Value (2018). New York and Geneva. Retrieved from: http://www.unece.org/fileadmin/DAM/stats/publications/2018/ECECESSTAT20182_R.pdf (in Russian)] (дата звернення: 22.08.2020).
19. Синицын, И.С. (2017). Подготовка будущих учителей географии к использованию статистических методов в профессиональной деятельности : автореф. дис. на соискание науч. степени канд. пед. наук. ФГБОУВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского», Ярославль, 23. [Synitsyn, I. (2017). Preparing Future Teachers of Geography for Use of Statistical Methods in Their Professional Activities (Abstract of Dissertation for the Degree of Candidate of Pedagogy). FGBOUVO “Yaroslavl State Pedagogical University named after K.D. Ushinsky”. Yaroslavl, 23. (in Russian)].
20. Сухинин, С.А. (2004). Методика применения статистических показателей при изучении географии населения в школьном курсе географии : дис. канд. пед. наук. Институт средств и методов обучения Российской академии образования, Москва. URL: http://www.dslib.net/teoriavospitania/metodika-primenenija-statisticheskihpokazatelej-pri-izuchenii-naselenija-v-shkolnom.html (дата звернення: 18.08.2020). [Sukhinin, S. (2004). Method of Using Statistical Indicators in Study of Geography Population in School Geography Course. (Dissertation of a Candidate of Pedagogical Sciences). Institute for Teaching Means and Methods of Russian Academy of Education, Moscow. Retrieved from: http://www.dslib.net/teoria-vospitania/metodikaprimenenija-statisticheskih-pokazatelej-pri-izucheniinaselenija-v-shkolnom.html (in Russian)] (дата звернення: 22.08.2020).
21. Тімашева В.І. (2006) Застосування комп’ютерних технологій і статистичного методу у проведенні практичних робіт з теми «Населення України». Впровадження сучасних технологій навчання географії у шкільній, вищій, післядипломній освіті : матеріали Всеукраїнського науково-практичного семінару. Полтава : ПОІППО, 68–72. URL: http://poippo.pl.ua/file/book/romanec.pdf (дата звернення 15.08.2020). [Timasheva, V. (2006). Application of Computer Technologies and Statistical Method in Conducting Practical Work on “Topic Population of Ukraine”. Introduction of Modern Technologies of Teaching Geography in School, Higher, Postgraduate Education: Materials of All-Ukrainian Scientific-Practical Seminar. (Poltava: POIPPO, 68–72.) Retrieved from: http://poippo.pl.ua/file/book/romanec.pdf (in Ukraine)] (дата звернення: 22.08.2020).
22. Шелехова, Т.Н. (2019). Приемы и методы организации работы с информацией на уроках географии. URL: https://videouroki.net/razrabotki/priiemy-i-mietody-orghanizatsiiraboty-s-informatsiiei-na-urokakh-ghieoghrafii.html [Shelekhova, T. (2019). Techniques and Methods of Organizing Work with Information in Geography Lessons. Retrieved from: https://videouroki.net/razrabotki/priiemy-i-mietody-orghanizatsii-rabotys-informatsiiei-na-urokakh-ghieoghrafii.html (in Russian)] (дата звернення: 22.08.2020).
2. Babauta, D. (n.d.). Human Population Pyramids (2 of 3). BetterLesson. URL: https://betterlesson.com/lesson/637738/human-populationpyramids-2-of-3 (дата звернення: 22.08.2020).
3. Deborah J. Rumsey. (2002). Statistical Literacy as a Goal for Introductory Statistics Courses. Journal of Statistics Education, 10:3, DOI: 10.1080/10691898.2002.11910678. URL: https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/10691898.2002.11910678 (дата звернення: 22.08.2020).
4. Gal, I. (2002). Adults’ statistical literacy: Meaning, components, responsibilities (with Discussion). International Statistical Review, 70(1), 1–51. URL: https://iase-web.org/documents/intstatreview/02.Gal.pdf (дата звернення: 22.08.2020).
5. Ridsdale, Chantel & Rothwell, James & Smit, Mike & Bliemel, Michael & Irvine, Dean & Kelley, Dan & Matwin, Stan & Wuetherick, Brad & Ali-Hassan, Hossam (2015). Strategies and Best Practices for Data Literacy Education Knowledge Synthesis Report. DOI: 10.13140/RG.2.1.1922.5044 (дата звернення: 22.08.2020).
6. Sharma, S., Doyle, P., Shandil, V., & Talakia’atu, S. (2011). Statistics is boring ... because it makes you think! Wellington: Teaching and Learning Research Initiative. URL: http://www.tlri.org.nz/sites/default/files/projects/9270_sharma-summaryreport.pdf (дата звернення: 22.08.2020).
7. Вікова структура населення (1989–2020) (n.d). URL: https://www.lv.ukrstat.gov.ua/dem/piramid/all.php [Age Population Structure (1989–2020) (n.d). Retrieved from: https://www.lv.ukrstat.gov.ua/dem/piramid/all.php (in Ukrainian)] (дата звернення: 22.08.2020).
8. Гакаев, Р.А. (2015). Статистические методы освоения географических дисциплин бакалавров по направлению подготовки «География». Педагогика высшей школы, № 2, 31–35. URL: https://moluch.ru/th/3/archive/7/245/ [Hakaiiev, R., (2015). Statistical Methods of Studying Geographic Disciplines at Geography Study Direction. High School Pedagogy, No. 2, 31–35. Retrieved from: https://moluch.ru/th/3/archive/7/245/ (in Russian)] (дата звернення: 22.08.2020).
9. Глосарій до плану статистичного спостереження (2009). URL: http://www.ukrstat.gov.ua/metod_polog/glos.htm (дата звернення 12.08.2020). [Glossary Regarding Statistical Observation Plan (2009). Retrieved from: http://www.ukrstat.gov.ua/metod_polog/glos.htm (date of application 12.08.2020) (in Ukrainian)] (дата звернення: 22.08.2020).
10. Иванова, С.А. (2009). Система статистических методов в обучении географии : дис. канд. пед. наук. Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, Санкт-Петербург. URL: https://www.dissercat.com/content/sistema-statisticheskikh-metodov-v-obucheniigeografii-0/read (дата звернення: 20.08.2020) [Ivanova, S. (2009). System of Statistical Methods in Study Geography (Dissertation PhD in Economics). Russian State Pedagogical Herzen A. University. (St.- Petersburg). Retrieved from: https://www.dissercat.com/content/sistema-statisticheskikh-metodov-vobuchenii-geografii-0/read (in Russian)] (дата звернення: 22.08.2020).
11. Мазорчук, М. (осн. автор), Вакуленко, Т., Терещенко, В., Бичко, Г., Шумова, К., Раков, С. та ін. (2019). Національний звіт за результатами міжнародного дослідження якості освіти PISA-2018. Київ : УЦОЯО. URL: https://testportal.gov.ua/wp-content/uploads/2019/12/PISA_2018_Report_UKR.pdf [Mazorchyk, M. (main author), Vakulenko, T., Tereschenko, V., Bychko, H., Schumova, K., and others (2019). National Report Upon Results of International
Research of Education Quality PISA-2018. Kyiv. Retrieved from: https://testportal.gov.ua/wp-content/uploads/2019/12/PISA_2018_Report_UKR.pdf] (дата звернення: 22.08.2020).
12. Паламарчук, Л.Б. (2010). Картознавча компетентність у шкільних курсах географії. Проблеми безперервної географічної освіти і картографії. Вип. 11, 122–128. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pbgo_2010_11_23 [Palamarchyk, L. (2010). Cartographic Competence in School Geography Courses. Problems of Interrupted Geography Education and Cartography. Edition 11, 122–128. Retrieved from: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pbgo_2010_11_23 (in Ukrainian)] (дата звернення: 22.08.2020).
13. Панченко, Л.Ф. (2019). Грамотність у галузі даних: визначення, підходи, напрями формування. Вісник НТУУ «КПІ». Політологія. Соціологія. Право. № 3(43), 118–126. DOI: https://doi.org/10.20535/2308-5053.2019.3(43).195703 [Panchenko, L. (2019) Literacy in Data Sphere: Definition, Approaches, Formation Directions. [Visnyk KPI NTUU. Politology. Sociology. Law. No. 3(43), 118–126). DOI: https://doi.org/10.20535/2308-5053.2019.3(43).195703 (in Ukrainian)] (дата звернення: 22.08.2020).
14. Петрова, Н.Н., Сухинин, С.А. (2004). Статистический метод. География в школе, № 4, 51–55. [Petrova, N., Sukhinin, S. (2004). Statistical Method. Geography at School, No. 4, 51–55 (in Russian)].
15. Потапова, М.Ю. (2014). Статистична грамотність: зайва вимога або необхідність сучасності. Економіка. 4(157), 89–91. [Potapova, M. (2014). Statistical Literacy: Extra Requirement or Need for Modernity. Economy, 4(157), 89–91 (in Ukraine)].
16. Про затвердження Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти : Постанова Кабінету Міністрів України № 1392 (2011). URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1392-2011-%D0%BF#n9 (дата звернення: 20.08.2020). [The Resolution of the Cabinet of Ministers of Ukraine No. 1392 “On Approval of State Standard of Basic and Complete Basic Standard Education. (2011). Retrieved from: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1392-2011-%D0%BF#n9 date of application 20.08.2020 (in Ukrainian)] (дата звернення: 22.08.2020).
17. Програма розвитку державної статистики до 2023 року (2019) : Постанова КМУ від 27.02.2019 р. № 222. URL: https://zakon.rada.gov. ua/laws/show/222-2019-%D0%BF#n10 [Program of Development of State Statistics up to 2023. (2019). CMU Resolution of 27.02.2019 No. 222 (in Ukrainian)] (дата звернення: 22.08.2020).
18. Рекомендации по пропаганде, измерению и разъяснению ценности официальной статистики (2018). Нью-Йорк и Женева : ЕЭК ООН. URL: http://www.unece.org/fileadmin/DAM/stats/publications/2018/ECECESSTAT20182_R.pdf (дата звернення 21.08.2020) [Recommendations for Promoting, Measuring and Communicating of Official Statistics Value (2018). New York and Geneva. Retrieved from: http://www.unece.org/fileadmin/DAM/stats/publications/2018/ECECESSTAT20182_R.pdf (in Russian)] (дата звернення: 22.08.2020).
19. Синицын, И.С. (2017). Подготовка будущих учителей географии к использованию статистических методов в профессиональной деятельности : автореф. дис. на соискание науч. степени канд. пед. наук. ФГБОУВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского», Ярославль, 23. [Synitsyn, I. (2017). Preparing Future Teachers of Geography for Use of Statistical Methods in Their Professional Activities (Abstract of Dissertation for the Degree of Candidate of Pedagogy). FGBOUVO “Yaroslavl State Pedagogical University named after K.D. Ushinsky”. Yaroslavl, 23. (in Russian)].
20. Сухинин, С.А. (2004). Методика применения статистических показателей при изучении географии населения в школьном курсе географии : дис. канд. пед. наук. Институт средств и методов обучения Российской академии образования, Москва. URL: http://www.dslib.net/teoriavospitania/metodika-primenenija-statisticheskihpokazatelej-pri-izuchenii-naselenija-v-shkolnom.html (дата звернення: 18.08.2020). [Sukhinin, S. (2004). Method of Using Statistical Indicators in Study of Geography Population in School Geography Course. (Dissertation of a Candidate of Pedagogical Sciences). Institute for Teaching Means and Methods of Russian Academy of Education, Moscow. Retrieved from: http://www.dslib.net/teoria-vospitania/metodikaprimenenija-statisticheskih-pokazatelej-pri-izucheniinaselenija-v-shkolnom.html (in Russian)] (дата звернення: 22.08.2020).
21. Тімашева В.І. (2006) Застосування комп’ютерних технологій і статистичного методу у проведенні практичних робіт з теми «Населення України». Впровадження сучасних технологій навчання географії у шкільній, вищій, післядипломній освіті : матеріали Всеукраїнського науково-практичного семінару. Полтава : ПОІППО, 68–72. URL: http://poippo.pl.ua/file/book/romanec.pdf (дата звернення 15.08.2020). [Timasheva, V. (2006). Application of Computer Technologies and Statistical Method in Conducting Practical Work on “Topic Population of Ukraine”. Introduction of Modern Technologies of Teaching Geography in School, Higher, Postgraduate Education: Materials of All-Ukrainian Scientific-Practical Seminar. (Poltava: POIPPO, 68–72.) Retrieved from: http://poippo.pl.ua/file/book/romanec.pdf (in Ukraine)] (дата звернення: 22.08.2020).
22. Шелехова, Т.Н. (2019). Приемы и методы организации работы с информацией на уроках географии. URL: https://videouroki.net/razrabotki/priiemy-i-mietody-orghanizatsiiraboty-s-informatsiiei-na-urokakh-ghieoghrafii.html [Shelekhova, T. (2019). Techniques and Methods of Organizing Work with Information in Geography Lessons. Retrieved from: https://videouroki.net/razrabotki/priiemy-i-mietody-orghanizatsii-rabotys-informatsiiei-na-urokakh-ghieoghrafii.html (in Russian)] (дата звернення: 22.08.2020).
Published
2020-12-11
Pages
99-109
Section
SECTION 3 GEOGRAPHIC EDUCATION
