EDUCATIONAL PROGRAMS OF GEOGRAPHY TEACHER’S TRAINING: CONTENT, STRUCTURE, IMPLEMENTATION OF UNIVERSITY AUTONOMY
Keywords:
geographical education, geography teacher training, educational program, competence, educational component
Abstract
As of 2022, in Ukraine, almost 1600 applicants are studying at 35 educational programs of specialty 014 Secondary Education, subject specialization 014.07 Geography. In 16 training programs, a combination of geography teacher training with additional specializations (local history, biology, English, history, economics, physical education and natural science) was implemented. The analysis of the practices of forming the content and structure of the educational programs for the training of geography teachers showed that in the absence of a higher education standard for the specialty 014 Secondary Education, general and professional competencies, as well as program learning outcomes generally reflect the requirements for professional knowledge, skills and abilities of future specialists, as defined by the professional standard of the teacher and the national qualifications framework. Most of the general competencies are common to all the analyzed SPs, however, in some SPs, the list of competencies includes those that reveal the uniqueness of educational programs in terms of their professional affiliation. Professional (subject) competencies and program learning outcomes, despite their significant quantitative differences, have common features and generally implement proportionally 3 areas of geography teacher training: pedagogical, subject geographic and methodological training. The total volume of all geography teacher training programs is 240 ECTS credits, including the volume of the elective part – almost at the level of the minimum defined by the legislation of 25%, but the amount of credits allocated for practical training in different programs varies significantly – from 5% to 16%. Taking into account the importance of geography in the context of its outstanding role in the formation of national consciousness, identity, understanding of the origins of Ukraine's independence and its place in the European and world space, as well as the needs of post-war reconstruction of Ukraine, it is necessary to unify the content of geography teacher training by approving the standard of higher education in the specialty 014 Secondary Education with clearly defined competencies of professional pedagogical and subject direction.
References
1. Вішнікіна Л. (2017). Структура предметної географічної компетентності учнів (рекомендації для вчителів географи).Українська професійна освіта. 2017. № 1 С. 103-112. [Vishnikina L. (2017). The structure of students' subject geographic competence (recommendations for geography teachers). Ukrainian professional education. 2017. No. 1 P.103-112].
2. Єдина державна база з питань освіти. Взято з: https://info.edbo.gov.ua/ (Дата звернення 10.12.2022). [Unified state database on education. Retrieved from: https://info.edbo.gov.ua/. (Date of access 10.12.2022)]
3. Закон України про вищу освіту. Взято з: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1556-18#Text. (Дата звернення 10.12.2022) [Law of Ukraine on higher education. Retrieved from: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1556-18#Text (Date of access 10.12.2022)].
4. Захаров О.О. (2022) Аналіз компетентностей в освітніх програмах предметної спеціальності 014.07 середня освіта (географія) як складової фахової підготовки. Магістерські студії. Альманах. Вип. ХХІІ. Херсон. ХДУ. С. 339-342. [Zakharov O.O. (2022) Analysis of competences in educational programs of subject specialty 014.07 secondary education (geography) as a component of professional training. Master's studies. Almanac. Vol. XXII. Kherson. KSU P. 339-342.].
5. Мальчикова Д.С., Мезенцев К. В. (2022) Публічний імідж географії в контексті трансформації стандартів базової середньої освіти: досвід України і світу. Український географічний журнал. № 1. C. 53–63. [Malchikova D.S., Mezentsev K.V. (2022) The public image of geography in the context of the transformation of basic secondary education standards: the experience of Ukraine and the world. Ukrainian Geographical Journal. No. 1. C. 53–63] DOI: https://doi.org/10.15407/ugz2022.01.053
6. Мальчикова Д. С. (2018) Професійна підготовка вчителів географії у контексті освітніх реформ і викликів глобалізації. Географічна наука та освіта: від констатації до конструктивізму: Збірник наукових праць. Київ. С. 225-227. [Malchikova D. S. (2018) Professional training of geography teachers in the context of educational reforms and challenges of globalization. Geographical science and education: from ascertainment to constructivism: Collection of scientific works. Kyiv. P. 225-227.].
7. Освітньо-професійна програма «Географія» Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського Взято з: https://vspu.edu.ua/index.php?p=education9 (Дата звернення 10.12.2022). [Educational and professional program "Geography" of Vinnytsia State Pedagogical University named after Mykhailo Kotsiubynskyi Retrived from: https://vspu.edu.ua/index.php?p=education9 (Date of access 10.12.2022).].
8. Освітньо-професійна програма «Географія» ДВНЗ «Ужгородський національний університет» Отримано з: https://www.uzhnu.edu.ua/uk/infocentre/get/46995. (Дата звернення 10.12.2022).[Educational and professional program "Geography" of the State Educational Institution "Uzhhorod National University" Retrieved from: https://www.uzhnu.edu.ua/uk/infocentre/get/46995. (Date of access 10.12.2022)].
9. Освітньо-професійна програма «Географія» Київського національного університету імені Т. Шевченка. Отримано з: https://geo.knu.ua/osvitni-programy/os-bakalavr/. (Дата звернення 10.12.2022) [Educational and professional program "Geography" of Kyiv National University named after T. Shevchenko. Retrieved from: https://geo.knu.ua/osvitni-programy/os-bakalavr/. (Date of access 10.12.2022)].
10. Освітньо-професійна програма «Географія. Краєзнавчо-туристична робота» Криворізького державного педагогічного університету. Отримано з: https://kdpu.edu.ua/navchannia/spetsialnosti-ta-osvitni-prohramy/monitorynhosvitnikh-prohram/16104-osvitni-prohramypershoho-bakalavrskoho-rivnia.html. (Дата звернення 10.12.2022) [Educational and professional program "Geography. Local history and tourism work" of Kryvyi Rih State Pedagogical University. Retrieved from: https://kdpu.edu.ua/navchannia/spetsialnosti-ta-osvitni-prohramy/monitorynhosvitnikh-prohram/16104-osvitni-prohramypershoho-bakalavrskoho-rivnia.html. (Date of access 10.12.2022)].
11. Освітньо-професійна програма «Географія» Львівського національного університету ім. Франка Отримано з: https://geography.lnu.edu.ua/academics/bachelor/education-geography. (Дата звернення 10.12.2022) [ Educational and professional program "Geography" of Ivan Franko Lviv National University Retrieved from: https://geography.lnu.edu.ua/academics/bachelor/education-geography. (Date of access 10.12.2022)].
12. Освітньо-професійна програма «Географія» Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова Отримано з: https://fpgoe.npu.edu.ua/kafedra-geografiyi/. (Дата звернення 10.12.2022) [Educational and professional program "Geography" of the National Pedagogical University named after M.P. Drahomanova Retrieved from: https://fpgoe.npu.edu.ua/kafedra-geografiyi/. (Date of access 10.12.2022)].
13. Освітньо-професійна програма «Географія» Прикарпатського національного університету ім. В. Стефанника. Отримано з: https://geography.lnu.edu.ua/academics/bachelor/education-geography. (Дата звернення 10.12.2022) [Educational and professional program "Geography" of the Carpathian National University named after V. Stefannik. Retrieved from: https://geography.lnu.edu.ua/academics/bachelor/education-geography. (Date of access 10.12.2022].
14. Освітньо-професійна програма «Географія» Рівненського державного гуманітарного університету. Отримано з: https://www.rshu.edu.ua/navchannia/osvitni-prohramy/bakalavr/2344-op-bakalavr-2022-rik-vprovadzhennia (Дата звернення 10.12.2022) [Educational and professional program "Geography" of the Rivne State Humanitarian University. Retrieved from: https://www.rshu.edu.ua/navchannia/osvitni-prohramy/bakalavr/2344-opbakalavr-2022-rik-vprovadzhennia (Date of access 12/10/2022)].
15. Освітньо-професійна програма «Географія» Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Отримано з: https://tnpu.edu.ua/about/public_inform/akredytatsiia%20ta%20litsenzuvannia/osvitni_prohramy/magistr/geo/opp_014.07.php (Дата звернення 10.12.2022) [Educational and professional program "Geography" of the Ternopil National Pedagogical University named after V. Hnatyuk. Retrieved from: https://tnpu.edu.ua/about/public_inform/akredytatsiia%20ta%20litsenzuvannia/osvitni_prohramy/magistr/geo/opp_014.07.php (Date of access 10.12.2022)].
16. Освітньо-професійна програма «Географія» Чернівецького національного університету ім. Федьковича. Отримано з: http://geo.chnu.edu.ua/?page=ua/051specialties/10_014serosv (Дата звернення 10.12.2022) [Educational and professional program "Geography" of the Chernivtsi National University named after Fedkovych. Retrieved from: http://geo.chnu.edu.ua/?page=ua/051specialties/10_014serosv (Date of access 10.12.2022)].
17. Освітньо-професійна програма «Середня освіта (Географія. Економіка). Отримано з: http://surl.li/eagxn (Дата звернення 10.12.2022) [Educational and professional program "Secondary education (Geography. Economics). Retrieved from: http://surl.li/eagxn (Date of access 10.12.2022)].
18. Освітньо-професійна програма «Середня освіта (географія)» Уманського державного педагогічного університету імені Тичини. Отримано з: http://surl.li/eagxw. (Дата звернення 10.12.2022) [Educational and professional program "Secondary education (geography)" of Uman State Pedagogical University named after Tychyna. Retrieved from: http://surl.li/eagxw. (Date of access 10.12.2022)].
19. Профіль освітньої програми «Середня освіта. Географія. Біологія» спеціальності 014.07 Середня освіта (Географія). Отримано з: https://mdpu.org.ua/wp-content/uploads/2021/02/Serednya-osvita. -Geografiya. -Biologiya.pdf (Дата звернення 10.12.2022) [Profile of the educational program "Secondary education. Geography. Biology" specialty 014.07 Secondary education (Geography). Retrieved from: https://mdpu.org.ua/wp-content/uploads/2021/02/Serednya-osvita. -Geografiya.-Biologiya.pdf (Date of access 10.12.2022)].
20. Профіль освітньої програми «Середня освіта. Географія. Іноземна мова (англійська)» спеціальності 014.07 Середня освіта (Географія) Отримано з: https://mdpu.org.ua/wp-content/uploads/2021/02/Serednya-osvita. -Geografiya.-Inozemna-mova-anglijska.pdf. (Дата звернення 10.12.2022) [Profile of the educational program "Secondary education. Geography. Foreign language (English)" specialty 014.07 Secondary education (Geography) Retrieved from: https://mdpu.org.ua/wp-content/uploads/2021/02/Serednya-osvita.-Geografiya. -Inozemna-mova-anglijska. pdf. (Date of access 10.12.2022)].
21. Профіль освітньої програми «Середня освіта. Географія. Фізична культура» спеціальності 014. 07 Середня освіта (Географія) Отримано з: https://mdpu.org.ua/wp-content/uploads/2021/02/Serednya-osvita. -Geografiya. -Fizichna-kultura.pdf. (Дата звернення 10.12.2022) [Profile of the educational program "Secondary education. Geography. Physical culture" specialty 014. 07 Secondary education (Geography) Retrieved from: https://mdpu.org.ua/wp-content/uploads/2021/02/Serednya-osvita. -Geografiya. -Fizichna-kultura.pdf. (Date of access 10.12.2022)].
22. Удовиченко І. В. (2017) Реалізація компетентнісного підходу в процесі навчання учнів географії в загальноосвітніх навчальних закладах. Український педагогічний журнал. № 3 C. 116-122. [Udovichenko I. V. (2017) Implementation of the competence approach in the process of teaching geography students in secondary schools. Ukrainian Pedagogical Journal. No. 3 C. 116-122.].
2. Єдина державна база з питань освіти. Взято з: https://info.edbo.gov.ua/ (Дата звернення 10.12.2022). [Unified state database on education. Retrieved from: https://info.edbo.gov.ua/. (Date of access 10.12.2022)]
3. Закон України про вищу освіту. Взято з: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1556-18#Text. (Дата звернення 10.12.2022) [Law of Ukraine on higher education. Retrieved from: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1556-18#Text (Date of access 10.12.2022)].
4. Захаров О.О. (2022) Аналіз компетентностей в освітніх програмах предметної спеціальності 014.07 середня освіта (географія) як складової фахової підготовки. Магістерські студії. Альманах. Вип. ХХІІ. Херсон. ХДУ. С. 339-342. [Zakharov O.O. (2022) Analysis of competences in educational programs of subject specialty 014.07 secondary education (geography) as a component of professional training. Master's studies. Almanac. Vol. XXII. Kherson. KSU P. 339-342.].
5. Мальчикова Д.С., Мезенцев К. В. (2022) Публічний імідж географії в контексті трансформації стандартів базової середньої освіти: досвід України і світу. Український географічний журнал. № 1. C. 53–63. [Malchikova D.S., Mezentsev K.V. (2022) The public image of geography in the context of the transformation of basic secondary education standards: the experience of Ukraine and the world. Ukrainian Geographical Journal. No. 1. C. 53–63] DOI: https://doi.org/10.15407/ugz2022.01.053
6. Мальчикова Д. С. (2018) Професійна підготовка вчителів географії у контексті освітніх реформ і викликів глобалізації. Географічна наука та освіта: від констатації до конструктивізму: Збірник наукових праць. Київ. С. 225-227. [Malchikova D. S. (2018) Professional training of geography teachers in the context of educational reforms and challenges of globalization. Geographical science and education: from ascertainment to constructivism: Collection of scientific works. Kyiv. P. 225-227.].
7. Освітньо-професійна програма «Географія» Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського Взято з: https://vspu.edu.ua/index.php?p=education9 (Дата звернення 10.12.2022). [Educational and professional program "Geography" of Vinnytsia State Pedagogical University named after Mykhailo Kotsiubynskyi Retrived from: https://vspu.edu.ua/index.php?p=education9 (Date of access 10.12.2022).].
8. Освітньо-професійна програма «Географія» ДВНЗ «Ужгородський національний університет» Отримано з: https://www.uzhnu.edu.ua/uk/infocentre/get/46995. (Дата звернення 10.12.2022).[Educational and professional program "Geography" of the State Educational Institution "Uzhhorod National University" Retrieved from: https://www.uzhnu.edu.ua/uk/infocentre/get/46995. (Date of access 10.12.2022)].
9. Освітньо-професійна програма «Географія» Київського національного університету імені Т. Шевченка. Отримано з: https://geo.knu.ua/osvitni-programy/os-bakalavr/. (Дата звернення 10.12.2022) [Educational and professional program "Geography" of Kyiv National University named after T. Shevchenko. Retrieved from: https://geo.knu.ua/osvitni-programy/os-bakalavr/. (Date of access 10.12.2022)].
10. Освітньо-професійна програма «Географія. Краєзнавчо-туристична робота» Криворізького державного педагогічного університету. Отримано з: https://kdpu.edu.ua/navchannia/spetsialnosti-ta-osvitni-prohramy/monitorynhosvitnikh-prohram/16104-osvitni-prohramypershoho-bakalavrskoho-rivnia.html. (Дата звернення 10.12.2022) [Educational and professional program "Geography. Local history and tourism work" of Kryvyi Rih State Pedagogical University. Retrieved from: https://kdpu.edu.ua/navchannia/spetsialnosti-ta-osvitni-prohramy/monitorynhosvitnikh-prohram/16104-osvitni-prohramypershoho-bakalavrskoho-rivnia.html. (Date of access 10.12.2022)].
11. Освітньо-професійна програма «Географія» Львівського національного університету ім. Франка Отримано з: https://geography.lnu.edu.ua/academics/bachelor/education-geography. (Дата звернення 10.12.2022) [ Educational and professional program "Geography" of Ivan Franko Lviv National University Retrieved from: https://geography.lnu.edu.ua/academics/bachelor/education-geography. (Date of access 10.12.2022)].
12. Освітньо-професійна програма «Географія» Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова Отримано з: https://fpgoe.npu.edu.ua/kafedra-geografiyi/. (Дата звернення 10.12.2022) [Educational and professional program "Geography" of the National Pedagogical University named after M.P. Drahomanova Retrieved from: https://fpgoe.npu.edu.ua/kafedra-geografiyi/. (Date of access 10.12.2022)].
13. Освітньо-професійна програма «Географія» Прикарпатського національного університету ім. В. Стефанника. Отримано з: https://geography.lnu.edu.ua/academics/bachelor/education-geography. (Дата звернення 10.12.2022) [Educational and professional program "Geography" of the Carpathian National University named after V. Stefannik. Retrieved from: https://geography.lnu.edu.ua/academics/bachelor/education-geography. (Date of access 10.12.2022].
14. Освітньо-професійна програма «Географія» Рівненського державного гуманітарного університету. Отримано з: https://www.rshu.edu.ua/navchannia/osvitni-prohramy/bakalavr/2344-op-bakalavr-2022-rik-vprovadzhennia (Дата звернення 10.12.2022) [Educational and professional program "Geography" of the Rivne State Humanitarian University. Retrieved from: https://www.rshu.edu.ua/navchannia/osvitni-prohramy/bakalavr/2344-opbakalavr-2022-rik-vprovadzhennia (Date of access 12/10/2022)].
15. Освітньо-професійна програма «Географія» Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Отримано з: https://tnpu.edu.ua/about/public_inform/akredytatsiia%20ta%20litsenzuvannia/osvitni_prohramy/magistr/geo/opp_014.07.php (Дата звернення 10.12.2022) [Educational and professional program "Geography" of the Ternopil National Pedagogical University named after V. Hnatyuk. Retrieved from: https://tnpu.edu.ua/about/public_inform/akredytatsiia%20ta%20litsenzuvannia/osvitni_prohramy/magistr/geo/opp_014.07.php (Date of access 10.12.2022)].
16. Освітньо-професійна програма «Географія» Чернівецького національного університету ім. Федьковича. Отримано з: http://geo.chnu.edu.ua/?page=ua/051specialties/10_014serosv (Дата звернення 10.12.2022) [Educational and professional program "Geography" of the Chernivtsi National University named after Fedkovych. Retrieved from: http://geo.chnu.edu.ua/?page=ua/051specialties/10_014serosv (Date of access 10.12.2022)].
17. Освітньо-професійна програма «Середня освіта (Географія. Економіка). Отримано з: http://surl.li/eagxn (Дата звернення 10.12.2022) [Educational and professional program "Secondary education (Geography. Economics). Retrieved from: http://surl.li/eagxn (Date of access 10.12.2022)].
18. Освітньо-професійна програма «Середня освіта (географія)» Уманського державного педагогічного університету імені Тичини. Отримано з: http://surl.li/eagxw. (Дата звернення 10.12.2022) [Educational and professional program "Secondary education (geography)" of Uman State Pedagogical University named after Tychyna. Retrieved from: http://surl.li/eagxw. (Date of access 10.12.2022)].
19. Профіль освітньої програми «Середня освіта. Географія. Біологія» спеціальності 014.07 Середня освіта (Географія). Отримано з: https://mdpu.org.ua/wp-content/uploads/2021/02/Serednya-osvita. -Geografiya. -Biologiya.pdf (Дата звернення 10.12.2022) [Profile of the educational program "Secondary education. Geography. Biology" specialty 014.07 Secondary education (Geography). Retrieved from: https://mdpu.org.ua/wp-content/uploads/2021/02/Serednya-osvita. -Geografiya.-Biologiya.pdf (Date of access 10.12.2022)].
20. Профіль освітньої програми «Середня освіта. Географія. Іноземна мова (англійська)» спеціальності 014.07 Середня освіта (Географія) Отримано з: https://mdpu.org.ua/wp-content/uploads/2021/02/Serednya-osvita. -Geografiya.-Inozemna-mova-anglijska.pdf. (Дата звернення 10.12.2022) [Profile of the educational program "Secondary education. Geography. Foreign language (English)" specialty 014.07 Secondary education (Geography) Retrieved from: https://mdpu.org.ua/wp-content/uploads/2021/02/Serednya-osvita.-Geografiya. -Inozemna-mova-anglijska. pdf. (Date of access 10.12.2022)].
21. Профіль освітньої програми «Середня освіта. Географія. Фізична культура» спеціальності 014. 07 Середня освіта (Географія) Отримано з: https://mdpu.org.ua/wp-content/uploads/2021/02/Serednya-osvita. -Geografiya. -Fizichna-kultura.pdf. (Дата звернення 10.12.2022) [Profile of the educational program "Secondary education. Geography. Physical culture" specialty 014. 07 Secondary education (Geography) Retrieved from: https://mdpu.org.ua/wp-content/uploads/2021/02/Serednya-osvita. -Geografiya. -Fizichna-kultura.pdf. (Date of access 10.12.2022)].
22. Удовиченко І. В. (2017) Реалізація компетентнісного підходу в процесі навчання учнів географії в загальноосвітніх навчальних закладах. Український педагогічний журнал. № 3 C. 116-122. [Udovichenko I. V. (2017) Implementation of the competence approach in the process of teaching geography students in secondary schools. Ukrainian Pedagogical Journal. No. 3 C. 116-122.].
Published
2023-01-11
Pages
62-72
Section
SECTION 3 GEOGRAPHIC EDUCATION
